BPJEPS  Natation et activités aquatiques

Condition d'accès

Profil attendu :

Cette formation professionnelle s’adresse à des candidats ayant un intérêt particulier (pratique, encadrement en tant que bénévole, etc.) dans le domaine de la natation et du sauvetage aquatique.

Il est attendu du candidat qui se présente à cette formation qu’il ait :

• Une bonne condition physique générale et un bon niveau de pratique en natation
• Une maîtrise des différentes techniques des 4 nages (papillon, dos, brasse, crawl)
• Une expérience d’encadrement de public (dans le domaine de l’entrainement, de l’animation, dans le bénévolat associatif, etc.)
• Un projet professionnel en adéquation avec les objectifs de la formation au BPJEPS NAA

Exigences préalables à l'entrée en formation (EPEF)

• Remplir un dossier d’inscription en ligne. Il doit être complet à la date limite de complétude, pour être pris en compte
• Être âgé d’au moins 18 ans au moment des EPMSP
• Être titulaire du certificat de compétences « PSE2 » en cours de validité
• Présenter un certificat médical conforme au texte du 27 juillet 2026
• Présenter les attestations demandées (400 NL en moins de 8’ et 100 4 nages)
• Satisfaire aux éventuelles épreuves de sélection complémentaire
  

Vous trouverez toutes les informations concernant ces étapes dans les onglets ci-dessous.

Pour toutes demandes d’information, allez dans la section contact en bas de cette fiche.

Information importante :

La profession d’éducateur sportif est réglementée par le Code du sport et impose des conditions d’honorabilités spécifiques (casier judiciaire B2 vierge ou compatible avec le métier d'éducateur sportif).

Au cours de la formation, vous devrez, quel que soit votre statut, prouver votre honorabilité, pour avoir le droit d’encadrer des publics dans le cadre de votre alternance.

Pour plus d’information concernant les conditions d’honorabilité :   Honorabilité         

Sélection complémentaire

Épreuves de sélection complémentaire

Modalités :

• Épreuve de natation
• Épreuve de sauvegarde
• Épreuve orale

Dates : à venir

Lieu : CREPS des Pays de la Loire, et  Centre Aquatique de Carquefou 

Accompagnement des Sportifs de Haut Niveau
   

Accompagnement des Personnes en situation handicap  

Modalités et déroulement de la formation

Le positionnement

Le positionnement consiste à situer les acquis du stagiaire au regard des exigences finales du diplôme. Il permet de construire un plan de formation individualisé. Seuls les candidats sélectionnés accèderont au positionnement

        Modalités :

Les candidats sélectionnés sont convoqués à un entretien individuel avec la coordinatrice de formation, dont l’objectif est de présenter les attendus et le déroulé de la formation, situer les acquis du stagiaire au regard des exigences du diplôme, construire le plan de formation individualisé du stagiaire et orienter éventuellement le stagiaire vers des structures d’alternance.

Date : à venir

Lieu : CREPS des Pays de la Loire

Déroulement de la formation

Cette formation se déroule en alternance entre le centre de formation et l'entreprise d'accueil dans laquelle un tuteur / Maitre d’apprentissage sera désigné. En fonction du statut du stagiaire, il s'agira d'une structure de stage ou de l'employeur. En cas de difficulté, il pourra être orienté par le coordonnateur lors de l'entretien de positionnement Emmanuelle JEHANNO      

• La formation en centre :
  

Dates : à venir

Lieu : CREPS des Pays de la Loire

Durée en centre et en entreprise : 

Format et horaires : en présentiel - 3 jours de séquences formatives pratiques et théoriques en centre de formation, suivis de 2 jours de stage en milieu professionnel

Planning prévisionnel : Disponible sur votre espace stagiaire un peu avant l’entrée en formation.

Nombre de stagiaires : 8 minimum - 14 maximum

• La formation en entreprise :

Pour suivre cette formation, vous devez trouver une ou plusieurs structures d'alternance. Plusieurs statuts sont possibles : Apprenti – Salarié ou en reconversion - stagiaire de la formation professionnelle.

Nous vous invitons à débuter ces recherches au plus tôt (avant les tests de sélection). En cas de difficulté, vous pouvez contacter la coordinatrice de formation :  Emmanuelle JEHANNO          

Types de structures conseillées :

Le tuteur-rice ou maitre d’apprentissage doit répondre à différents critères :

• Être titulaire d’un diplôme de même niveau ou supérieur au niveau de la formation suivie par le stagiaire et justifier de 3 ans d’expérience professionnelle ;
• Être à jour de sa carte professionnelle ;
• Être mandaté par la structure d’accueil pour assurer le tutorat du stagiaire ;
• S’engager à participer aux réunions organisées par le centre de formation.
  

Inscription : Documents à fournir

Lors de votre candidature, vous allez créer un compte avec une adresse mail. Cette adresse sera notre moyen principal de communication. Pour cette raison, merci de saisir une adresse mail valide et que vous consultez régulièrement.

Les différentes pièces à téléverser lors de votre inscription seront les suivantes :

• Photo d’identité aux normes
• Carte Nationale d’Identité (recto-verso), OU passeport en cours de validité OU titre de séjour valide (pour les personnes de nationalité étrangère hors UE)
• Certificat médical de non-contre-indication à la pratique des activités aquatiques datant de moins d’un an à la date d’entrée en formation.
• Attestation de droits à la sécurité sociale valide (à télécharger sur le site de votre organisme de sécurité sociale AMELI ou autre).
• Uniquement pour les candidats âgés de moins de 25 ans et de nationalité française : Attestation provisoire ou définitive de la participation à la « Journée Défense et Citoyenneté » (JDC) ou à la « Journée d’Appel de Préparation à la Défense » (JAPD)
• Curriculum Vitae (CV)
• Lettre de motivation
• Pour les sportifs de haut niveau, un justificatif d’inscription sur la « Liste de haut niveau » devra être fournies : Accompagnement des athlètes de Haut Niveau
• Pour les Personnes en situation de handicap, des aménagements sont possibles. Veuillez consulter la fiche d’accompagnement afin d’anticiper les démarches nécessaires :  Accompagnement des Personnes en situation de handicap      

Pièces spécifiques à la formation :

• Fournir une attestation de la capacité à réaliser un 400 mètres nage libre, départ plongé, dans un temps maximum de 8 minutes ;
• Fournir une attestation de la capacité à réaliser un 100 mètres 4 nages enchaînées (papillon, dos, brasse, crawl) dans le respect de la réglementation « World Aquatics » ;
• Certificat de compétences « PSE2 » en cours de validité
  

Objectifs et contexte

Conformément aux dispositions de l'article L 212-1 du code du sport, l'encadrement des "activités aquatiques et de la natation" nécessite la possession d'une certification professionnelle figurant à l'annexe II-1 de ce même code.

Le diplôme BPJEPS mention "Natation et Activités Aquatiques" permet de satisfaire à cette obligation de qualification. 

Activités visées

• Conception et conduite d'un projet pédagogique dans le domaine de l'animation ou de l'apprentissage des activités aquatiques et de la natation, en sécurité
• Conduite d'actions à visée d'acquisition de l'aisance aquatique chez les très jeunes enfants, de découverte aquatique d'apprentissages pluridisciplinaires, d'activités de loisirs de forme, de santé et de bien-être et d'enseignement sécuritaire jusqu'aux nages codifiées
• Assure la sécurité la surveillance, le sauvetage des pratiquants et des tiers sur tous les lieux de baignade et de pratiques des activités aquatiques et de la natation
• Conduite de séances, dans le cadre d'activités à visée d'acquisition de l'aisance aquatique, d'éveil, de découverte, d'apprentissages, de sécurité, de loisirs, de forme, de santé, de bien-être
• Mise en œuvre et organisation de la sécurité des pratiques et lieux de pratique.
  

Compétences visées

• Encadrer tout public dans tout lieu et toute structure ;
• Mettre en œuvre un projet d'animation s'inscrivant dans le projet de la structure ;
• Conduire une séance, un cycle d'animation ou d'apprentissage dans le champ des activités aquatiques et de la natation ;
• Mobiliser les techniques des activités aquatiques et de la natation pour mettre en œuvre une séance ou un cycle d'apprentissage. »
  

Restauration et hébergement

Les repas et l'hébergement ne sont pas compris dans le cadre de la formation.

Possibilité de réserver des repas ou un hébergement au CREPS. Faire au préalable une demande de devis auprès du service de l'accueil : Accueil CREPS     

Programme de la formation

La formation est structurée en 4 blocs de compétences

La formation au BPJEPS Natation et Activités aquatiques comporte 4 blocs de compétences, dont la certification se fait au travers d’épreuves sur chaque bloc.

BC1 : concevoir et mettre en œuvre des projets d’animation dans le cadre de l’organisation de travail d’une structure du champ du sport ou de l’animation
BC2 : Valoriser les activités et les projets d’une structure du champ du sport ou de l’animation
BC3 : Concevoir, conduire en sécurité et évaluer des séances et des cycles de séances de découverte, d’initiation et d’apprentissage en natation et activités aquatiques dans le cadre du projet et de l’organisation de travail de la structure en milieu naturel et artificiel
BC4 : Gérer la sécurité des lieux de pratique de la natation et des activités aquatiques de la structure en milieu naturel et artificiel

Contenu de la formation

• Structures professionnelles et les différents publics
• Méthodologie de projet
• Outils de communication
• Apprentissage de la natation et des activités aquatiques : préparation, conduite et évaluation de séances
• Adaptation du jeune enfant au milieu aquatique
• Aquasports
• Connaissances en anatomie et en physiologie
• Prévention des risques des lieux de pratique
• Secourisme et sauvetage aquatique
• Réglementation spécifique au milieu de pratique aquatique

Moyens pédagogiques et techniques

• Alternance entre des contenus théoriques et des mises en situation pratique.
• Contenus proposés en présentiel et à distance via la plateforme MOODLE
• Mobilisation d'outils et méthodes pédagogiques : Pédagogies actives et accompagnées, travaux de groupes, support de formation, module de formation à distance
• Accès à la documentation pédagogique et documentaires via la plateforme MOODLE, consultation et prêts d'ouvrages …

Modalités d'évaluation

Évaluation des exigences préalables à la mise en situation professionnelle (EPMSP):

La profession d’éducateur sportif est réglementée par le Code du sport et impose des conditions d’honorabilités spécifiques (casier judiciaire B2 vierge ou compatible avec le métier d’éducateur sportif).

Au cours de la formation, vous devrez, quel que soit votre statut, satisfaire à ces exigences, pour avoir le droit d’encadrer des publics dans le cadre de votre alternance.

L’attestation de réussite remise en cas de succès à l’épreuve des EPMSP vous permettra de vous déclarer auprès du Service Départemental à la Jeunesse, à l’engagement et aux Sports (SDJES) de votre lieu d’exercice, afin d’obtenir une attestation de carte professionnelle de stagiaire, après la vérification des conditions de votre honorabilité.

Cette démarche, pour laquelle vous serez accompagné dans le cadre de votre formation, est donc obligatoire.

Pour plus d’information concernant les conditions d’honorabilité : Honorabilité    

Modalités de l'épreuve : 

Les exigences préalables à la mise en situation professionnelle (EPMSP) sont vérifiées au moyen de deux mises en situation professionnelle, réalisées avec l’organisme de formation :

• Un test de sauvetage sur une distance de 25 mètres, effectué en tenue de sauvetage;
• La conduite d’une séquence de découverte et d’adaptation au milieu aquatique et de construction du corps flottant, d’une durée comprise entre 20 et 30 minutes, auprès d’un groupe d’enfants, suivie d’un entretien de 20 minutes portant sur les aspects sécuritaires et sur l’évaluation des risques courants prévisibles liés à la pratique de la natation et des activités aquatiques.
  

Évaluations des blocs de compétences :

Elles sont organisées selon le référentiel de certification et les épreuves indiquées dans l’annexe II de l' arrêté du 27 juillet 2026   :

Modalités : 

BC1 : Concevoir et mettre en œuvre des projets d’animation dans le cadre de l’organisation de travail d’une structure du champ du sport ou de l’animation

• Production d’un document écrit personnel
• Et d’un entretien de 50 minutes (présentation orale et échange avec les évaluateurs)

BC2 : Valoriser les activités et les projets d’une structure du champ du sport ou de l’animation

• Production d’un ou plusieurs supports personnels
• Et d’un entretien de 25 minutes (présentation orale et échange avec les évaluateurs)

BC3 : Concevoir, conduire en sécurité et évaluer des séances et des cycles de séances de découverte, d’initiation et d’apprentissage en natation et activités aquatiques dans le cadre du projet et de l’organisation de travail de la structure en milieu naturel et artificiel

Pré requis : valider un test de démonstration technique sur 3 disciplines parmi 5

• Épreuve de certification 1 : production d’un document synthétique relatif à la conception de deux cycles de séances (un cycle de découverte ou d’initiation en activités aquatiques, et un cycle d’apprentissage de la natation) + entretien de 30 minutes avec les évaluateurs (présentation orale et échange)
• Épreuve de certification 2 : conduite d’une séance de découverte ou d’initiation en activités aquatiques, suivie d’un entretien de 30 minutes.
• Épreuve de certification 3 : conduite d’une séance d’apprentissage de la natation, suivie d’un entretien de 30 minutes.

BC4 : Gérer la sécurité des lieux de pratique de la natation et des activités aquatiques de la structure en milieu naturel et artificiel

Pré requis : valider un test de natation de 400 mètres nage libre en moins de 7 minutes et 30 secondes

• Épreuve de certification 1 : entretien de 30 minutes avec les évaluateurs (présentation orale et échange) sur la mise en œuvre des mesures de prévention en lien avec des situations de risque détectées lors d’opérations de prévention et de surveillance de lieux de pratique
• Épreuve de certification 2 : Parcours en deux parties (une première partie réalisée sur 50 mètres comprenant une apnée de 15 mètres ; une seconde partie en lien avec la récupération d’un mannequin, le remorquage et la sortie d’une victime. Le parcours se termine par l’organisation et le suivi de l’intervention de sauvetage de la victime.

Équipe pédagogique

La formation est coordonnée par un responsable pédagogique désigné par le CREPS. Une assistante de formation assure le suivi administratif.

L'équipe des formateurs, issus de différents cadres d'emploi publics ou privés, est constituée d'experts de la discipline ou des domaines transversaux dont les compétences sont attestées par leur expérience ou leur diplôme : entraîneurs de natation, éducateurs sportifs-MNS, professeurs de sport-cadres du Ministère en charge des sports, inspecteurs pédagogiques régionaux, directeurs de structures aquatiques, représentants de collectivités territoriales, formateurs secouristes, etc.

Pour la suite ...

Le titulaire du BPJEPS / DEJEPS obtient de droit, l'équivalence de certaines Unités Capitalisables ou blocs de compétences avec d’autre BPJEPS.

Le titulaire du diplôme peut compléter son parcours de formation en diversifiant ses compétences par l'acquisition d'un diplôme complémentaire de même niveau, ou la réalisation de formations continues. Avec de l'expérience, le diplômé pourra s'orienter vers le niveau supérieur, vers des fonctions de coordination ou vers les concours, de la fonction publique territoriale notamment.

L'accompagnement individualisé au cours de la formation permettra d'envisager les perspectives qui seront adaptées à chacun pour faire suite à l'obtention du diplôme. Également, en cas de réussite partielle, la poursuite du parcours sera étudiée avec l'équipe de formation.

Consulter le tableau des diplômes, concours et passerelles  

Afin d’élargir ses compétences, vous pouvez poursuivre vers une formation certifiante : Formations certifiante du CREPS  

Il est possible également de suivre des formations complémentaires :  Formations continus du CREPS       

Secteurs d’activités :

Type d'emplois accessibles :