ACTIVITÉS de FORMATION
- Activité transversale
- PARCOURS EMMA
- Formation Continue : Module "Activité Physique et Maladies Chroniques" (APMC)
- Formation Continue : Ateliers écriture - pratiques et recherches
- Formation Continue : Module préliminaire Sport Santé
- Accompagnement à la VAE
- Certificat Complémentaire : Accompagnement et Inclusion des Personnes en Situation de Handicap (CC AIPSH)
- Activités Aquatiques
- BNSSA : Formation accélérée
- BPJEPS Activités Aquatiques et de la Natation
- CAEP Maître Nageur Sauveteur 49
- CAEP Maître Nageur Sauveteur 44
- CAEP Maître Nageur Sauveteur 85
- CAEP Maître Nageur Sauveteur 53
- CAEP Maître Nageur Sauveteur 72
- BNSSA et Pré-qualification BPJEPS AAN
- Examen Initial BNSSA (réservé CREPS et partenaires)
- Examen recyclage BNSSA
- Formation Continue : Éveil Aquatique du Jeune Enfant
- Formation Continue : Aquagym
- Formation Continue : Natation Scolaire
- Formation Continue : Public en situation de handicap moteur en milieu aquatique
- Formation Continue : Enseignement de l'aisance aquatique
- Activités Equestres
- Activités Nautiques
- Animation
- Forme
- Sports Collectifs
- Tennis de Table
- Cyclisme
- Secourisme
- Activités Physiques pour Tous
- BPJEPS Activités Physiques pour Tous / Loisirs Tous Publics en apprentissage
- BPJEPS Activités Physiques Pour Tous (formation continue UC3 et UC4)
- BPJEPS Activités Physiques Pour Tous (formation initiale)
- BPJEPS Activités Physiques Pour Tous - PARCOURSUP
- Formation Continue : Jeux d'Orientation Niveau 1
- Formation Continue : Course d'Orientation niveau 2
- Judo
- Préparation aux concours
Bilan de compétences
Bilan de compétences
CREPS des Pays de la Loire
Projet d’orientation ou de reconversion des professionnels du sport et des sportifs de Haut Niveau
Le CREPS accompagne chaque sportif dans son projet individuel formatif en fonction de ses appétences et de ses compétences et/ ou réalise un travail sur-mesure dans l’élaboration d’un projet post-sportif.
Il se déroule en 3 grandes phases :
- 1ère phase :
Définir et analyser la nature des besoins et Informer sur la méthode de déroulement du bilan - 2ème phase
Analyser les motivations et intérêts professionnels et personnels, Identifier les compétences et aptitudes professionnels et personnels et Déterminer le cadre d’évolution professionnelle - 3ème phase
Prendre connaissance des résultats de la 1ère et 2ème phase, Recenser les facteurs susceptibles de favoriser ou non la réalisation du projet professionnel / projet de formation et Prévoir les principales étapes de la mise en œuvre de ce projet.
Conditions d'accès
Public visé et prérequis :
• salarié du secteur privé, en contrat à durée indéterminée ou déterminée ;
• demandeur d’emploi : la demande doit être faite auprès de Pôle emploi, de l’APEC ou de Cap emploi ;
• salarié du secteur public (fonctionnaires, agents non titulaires…) : textes spécifiques mais dans des conditions similaires aux salariés (congé de 24h, etc.).
Les modalités
Déroulement de la formation : 24 heures maximum, selon un calendrier individuel à définir
Inscription individuelle tout au long de l'année, nous contacter pour plus de détails.
Fiche mise à jour le 12/03/2021
COORDINATION
Céline GUELZEC