Formation Continue : Ateliers écriture - pratiques et recherches

Avec le soutien de l’État - DRAC des Pays de la Loire, ministère de la Culture - La DRAJES et la Région des Pays de la Loire

Objectifs

• S’approprier l’histoire et les courants des ateliers d’écriture
  
• Expérimenter différentes pratiques d’ateliers dans les champs de l’écriture et de la lecture

Objectifs opérationnels et compétences visées

A l’issue de la formation, le stagiaire sera en capacité de penser la conception d’un atelier d’écriture, de le préparer et de l’animer. Tout cela en fonction des contextes institutionnels, sociaux et pédagogiques

Conditions d'accès

Public visé :

Animateurs socioculturels, bibliothécaires bénévoles ou professionnels, travailleurs sociaux, formateurs, enseignants, écrivains, artistes, responsables d’associations.

Pré-requis :

Expérience, plus ou moins confirmée, de l’écriture en atelier

Expérience dans l'animation de groupe

Modalités de sélection

Préciser sur papier libre les éléments suivants :

• Dans quelles conditions avez-vous déjà participé à des ateliers d’écriture ? ou à des formations dans le domaine de la lecture et de l’écriture ?
• Dans quel cadre avez-vous animé des ateliers d’écriture ?
• La motivation qui vous amène à choisir la formation Ateliers d’écriture : pratiques et recherches ?
• Ce que vous attendez de la formation
• Ce que vous pensez lui apporter
• Les questionnements liés à votre pratique
  

Date des sélections : novembre 2022

Modalités et Déroulement de la formation :

Dates des sessions 2023 :

• 19-20 janvier 2023,
• 2-3 mars 2023,
• 30-31 mars 2023,
• 4-5 mai 2023,
• 1-2 juin 2023,
• 29-30 juin 2023
  
  
• Ouverture des candidatures en Août 2022

Lieu : Nantes 44000

Durée : 84 heures

Format et horaires : Présentiel

Nombre de stagiaires : 15 personnes

Les repas ne sont pas intégrés au coût de la formation.

Moyens pédagogiques et techniques

• Des interventions de professionnels et d’écrivains qui ont des pratiques d’ateliers et de rencontres avec des publics très divers.
• Des apports théoriques sur les processus de lecture et d’écriture.
• Une analyse des habitudes personnelles de lecture et d’écriture.
• Des apports sur les expériences, les démarches et les réseaux dans le champ des ateliers d’écriture.

Chaque stagiaire est invité(e) à élaborer, alimenter et explorer, tout au long de la formation, un axe de recherche portant sur une pratique d’atelier d’écriture qui lui est singulière.

Modalités d'évaluation

A la fin de la formation : remise d'une attestation de formation

Équipe pédagogique :

• Cathie Barreau, écrivain, formatrice et coordinatrice de la formation
  
• Catherine Tuchais, Virginie Sébille, conseillères en lecture écriture, DRAJES
  
  Les intervenants ont en commun :
• Une interrogation et un travail sur le langage
• Une démarche commune : l’éducation populaire
• Un engagement dans une recherche permanente
• Un désir de partage et de transmission